Профилактика безнадзорности и правонарушений

Подразделы:

• Безопасность ЛЕТОМ
• Обеспечение безопасности детей

Система работы по профилактике безнадзорности и правонарушений

 

 Номера телефонов служб по охране прав детства

- Единый телефон доверия (служб экстренной психлогической помощи) для детей, подростков и их родителей 8-800-2000-122
- Уполномоченный по правам ребенка в Волгоградской области Ковшиков Евгений Михайлович

Адрес:400066 г. Волгоград, ул. Пушкина, д.14
Телефон:8 (8442) 30-84-64
Факс:8 (8442) 30-84-64
E-mail:upr34@volganet.ru
Сайт:http://vlgdeti.volganet.ru

Профилактическая работа с воспитанниками – процесс сложный, многоаспектный, продолжительный по времени.
       

Задача детского сада в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений заключается в проведении ранней профилактики, основой которой является создание условий, обеспечивающих возможность нормального развития детей, своевременное выявление типичных кризисных ситуаций, возникающих у детей дошкольного  возраста.     
       

В системе профилактической деятельности дошкольного учреждения выделяют два направления:

- меры общей профилактики, обеспечивающие вовлечение всех воспитанников в активную деятельность и

- меры специальной профилактики, состоящие в выявлении воспитанников и семей, нуждающихся в особом педагогическом внимании и проведении работы с ними на индивидуальном уровне.  

      В  течение всего учебного  года в детском саду осуществлялся контроль за созданием благоприятного психологического климата и комфортных условий для обучения и воспитания детей дошкольного возраста в семье и МОУ. Проводится  профилактическая работа по недопустимости насильственных действий и жестокого обращения с детьми дошкольного возраста.

Деятельность детского сада  по обеспечению защиты прав несовершеннолетних складывается из совокупности работы по нескольким направлениям:

1. выявление семей группы риска, работа с неблагополучными семьями;
2. формирование Здорового образа жизни;
3. профилактика наркозависимости, алкоголизма среди родителей;
4. патриотическое воспитание и воспитание гражданственности; 

Выявление семей группы риска и работа по выявлению неблагополучных детей строиться из совместной работы с КДН.
Большая работа проводится с воспитанниками детского сада.

Работа с воспитанниками ДОУ:

Формирование навыков успешного социального развития воспитанников осуществляется через следующие основные виды активной деятельности ребенка:
    1. Игровая деятельность – система применение игр и упражнений на развитие  социальных эмоций, а так же освоение и закрепление социальных норм поведения в социуме через сюжетно - ролевые игры, театральную деятельность, дидактические игры.
     2. Чтение художественной литературы, устный народный фольклор.
     3. Система блочных занятий.
     4. Проведение тематических праздников, дней и недель.
     5. Участие в творческих конкурсах.
 

Работа с родителя:

 Эффективным методом повышения педагогической компетенции родителей является организация совместных досуговых мероприятий, индивидуальные консультации и тренинги с семьями, оказавшимися в трудной жизненной ситуации. Для этого в учреждении проводятся мероприятия различной направленности, в которых дети и родители принимают самое активное участие:    
- проведение групповых родительских собраний с целью повышения родительской компетентности в вопросах воспитания толерантности у детей;
- праздники и развлечения ко Дню матери, к 23 февраля, к 8 марта и т.д.;
 - спортивные соревнования, дни здоровья, веселые старты, часы подвижных игр;
 - конкурсы совместных работ детей и родителей;  
- экологические акции;  
- выставки рисунков и декоративно-прикладного творчества  
- привлечение родителей на субботники.

  Привлекая детей и родителей к активной совместной творческой и досуговой деятельности, мы отвлекаем их от негативного воздействия окружающего социума. Чем больше времени родители проводят вместе с детьми, тем с большей уверенностью можно сказать, что в это время у них формируется взаимопонимание,  чувство любви к своим родным и близким.  Мероприятия по профилактике безнадзорности и правонарушений складываются на основе тесного взаимодействия родителей и педагогов.  

Оформлены стенды в МОУ

                                          

Оформлены информационные уголки для родителей в раздевалках

                                             

                                            

Работа с педагогами:

        Большая работа проводится воспитателями групп по проблеме межличностных отношений между детьми.В младшей группе проводятся этические беседы с детьми на тему вежливости, а так же беседы с элементыми игры "Прикоснись ко мне добротой", дети занимаются в театральном кружке и участвуют в различных постановках,например  "Лучши друзья"  В старшей группе реализуются викторины и досуг на тему  "Я гражданин мира" и "Я гражданин России. В свою очередь, деятельность на проектной основе, это создание настоящего сообщества детей; детей и воспитателей; детей, воспитателей и родителей.  
       Таким образом, в учреждении сложилась и постоянно работает система по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних, предполагаемый результат которой - повышение уровня воспитанности детей, обеспечение их эмоционального благополучия. 

Мероприятия проводятся по следующим направлениям:

1) профилактика суицидального поведения; 

2) профилактика правонарушений и безнадзорности; 

3) профилактика экстремизма и терроризма, гармонизации межконфессиональных межэтнических и межличностных отношений; 

4) профилактика жестокого обращения с детьми; 

5) профилактика наркомании, токсикомании, алкоголизма, табакокурения, ВИЧ, СПИДа; 

6) профилактика сексуальной эксплуатации и сексуальных злоупотреблений в отношении детей, предупреждение ранней половой жизни; 

7) безопасное поведение в сети «Интернет»

8) профилактика детского травматизма.